تدریس خصوصی اول | معلم اول دبستان

پرورش استقلال دانش آموزان اول دبستان

معلمان موفق استقلال دانش آموزان را پرورش می دهند

یکی از ویژگی های یک معلم موفق توانایی تقویت استقلال دانش آموزان است. از لحظه‌ای که دانش‌آموزان وارد کلاس می‌شوند، معلمان کلاس اول برای تشویق خودکفایی و ترویج خودداری تلاش می‌کنند.
این بدان معناست که به بچه ها آموزش دهید که چگونه از وسایل و فضای شخصی خود مراقبت کنند، چگونه زمان و منابع خود را مدیریت کنند و چگونه در صورت نیاز کمک بخواهند.

همچنین به معنای فراهم کردن فرصت هایی برای بچه ها برای انتخاب و فکر کردن برای خودشان است.
به منظور تشویق خودانگیختگی، خودتنظیمی و خودکارآمدی در دانش‌آموزان، معلم باید محیطی را که در آن دانش‌آموز از مستقل بودن احساس راحتی کند، ترویج و تشویق کند.
یکی از بهترین راه ها برای انجام این کار این است که کلاس درس را به گونه ای تنظیم کنید که برای بچه ها مناسب باشد و کاوش را ترویج کند.

برای مثال، می‌توانید مراکز یادگیری داشته باشید که در آن دانش‌آموزان می‌توانند بر روی مطالب خود کار کنند و مهارت‌هایی را که آموزش داده‌اید، تمرین کنند.
مراکز ریاضی و سوادآموزی می‌توانند فضای امنی را برای تمرین دانش‌آموزان فراهم کنند که با اجازه دادن به دانش‌آموزان برای انتخاب فعالیتی که می‌خواهند در آن شرکت کنند، استقلال را ارتقا می‌دهد.
برای یادگیری نحوه شروع کار با مراکز در کلاس خود به اینجا بروید.