تدریس خصوصی اول | معلم اول دبستان

تدریس خصوصی سوادآموزی

تدریس خصوصی سوادآموزی: آموزش دوره ی خصوصی نهضت سواد آموزی شامل دوره های مقدماتی ، تکمیلی و پایانی به صورت تضمینی توسط دبیران مجرب خانم و آقا ویژه گروه سنی ۷ الی ۸۵ سال آقا و خانم در کلیه مناطق تهران

آموزش مهارت خواندن زبان فارسی از مبتدی تا پیشرفته

آموزش مهارت نوشتن از مبتدی تا پیشرفته

آموزش مهارت ریاضی از مبتدی تا پیشرفته

آمادگی برای اخذ مدارک معتبر آموزش و پرورش

تدریس خصوصی سوادآموزی خواندن و نوشتن برای اتباع خارجی

تدریس خصوصی سوادآموزی توسط دبیران رسمی آموزش و پرورش و نهضت با مناسب ترین قیمت در تمام مناطق تهران

بهترین معلم سواد آموزی در مدرس خوب تدریس می کنند.

تدریس خصوصی سوادآموزی

چنانچه به معلم خصوصی سوادآموزی نیاز دارید برای مشاوره و راهنمایی روی آیکن های زیر کلیک کنید

شعبه شرق و مرکز

77283510 

شعبه غرب

46049232 

شعبه شمال

26302905 

شماره همراه

09190220119

تدریس خصوصی آمادگی آزمون سنجش اول دبستان

والدینی که نوآموز اول ابتدایی و پیش دبستانی دارند فرصت دارند که برای انجام ثبت نام طرح سنجش سلامت دانش آموزان ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ از 17 فروردین ماه تا 10 خرداد ماه وارد سامانه سنجش سلامت دانش آموزان شده و پس از تکمیل مدارک ثبت نام اقدام به نوبت گیری برای آزمون نمایند. نوآموزان می توانند تا دو مرتبه در آزمون طرح سنجش سلامت شرکت نمایند.

والدین می بایست به مدارس مورد نظر برای ثبت نام مراجعه نمایند و پس از آن در بازه زمانی مشخص شده توسط وزارت آموزش و پرورش، پیش ثبت نام نوآموز را به صورت الکترونیکی انجام داده و سپس والدین با مراجعه به پایگاه سنجش سلامت نزدیک به محل سکونت خود، اقدام به تکمیل سنجش سلامت دانش آموز می نمایند.

برای اطلات بیشتر می توانید روی لینک های زیر کلیک نمایید:

مسئولیت های معلمان کلاس اول

• کمک به دانش آموزان در توسعه توانایی های خواندن، حساب کردن و تفکر انتقادی

• کمک به رشد مهارت های کودکان مانند نوآوری، تفکر انتقادی و حل مسئله

• تجزیه و تحلیل و درجه بندی عملکرد دانش آموزان

• تهیه گزارش و ارائه بازخورد به مدیران و والدین در مورد پیشرفت کودکان

• ارائه کمک های ذهنی، عاطفی و اجتماعی به کودکان از طریق مشارکت در فعالیت های اجتماعی و آموزشی

• سازماندهی دروس و برنامه ریزی برای ارائه آنها

• تهیه تکالیف و نمره دادن به تکالیف

• حضور در جلسه و گزارش عدم حضور ضعیف به مدیر

• هماهنگی اقدامات اصلاحی برای دانش آموزان با شکاف عملکرد

• توسعه استراتژی های تدریس، یادداشت های درسی، برنامه ها و طرح های مطالعه

معلمان اول دبستان دانش آموزان را آموزش می دهند و به رشد عاطفی و اجتماعی آنها در محیط های مدرسه کمک می کنند. آنها برنامه های درسی را تدوین می کنند، فعالیت های فردی و گروهی را تعیین می کنند و پیشرفت دانش آموز را با والدین و مشاوران مورد بحث قرار می دهند. درک اینکه چه چیزی باعث می شود یک معلم مدرسه ابتدایی خوب باشید می تواند به شما در انجام کارآمد این وظایف کمک کند. در این مقاله، ما تعریف می‌کنیم که معلم ابتدایی کیست؟ کارهایی که انجام می‌دهد را مشخص می‌کنیم، بر مهارت‌هایشان تأکید می‌کنیم، مراحل تبدیل شدن به یک معلم را شرح می‌دهیم و نکات بیشتری را ارائه می‌کنیم.

یک معلم اول دبستان خوب کیست؟

اگر از کار با کودکان لذت می برید، ممکن است این سوال برای شما پیش بیاید که "یک معلم اول دبستان خوب کیست ؟
" معلم اول دبستان مسئول آموزش کودکان خردسال در سن هفت سال است. آنها به شکل گیری ویژگی های فکری،
 اجتماعی، عاطفی، فیزیکی و اخلاقی دانش آموزان در حین تدریس کمک می کنند. معلمان همچنین
 اطمینان حاصل می کنند که دانش آموزان قبل از شروع آموزش متوسطه مهارت های زبانی  و ریاضی کافی را کسب می کنند. 

 راه هایی برای تبدیل شدن به یک معلم موفق در کلاس اول

مسئولیت های معلمان کلاس اول کلیک کنید

 راه هایی برای تبدیل شدن به یک معلم موفق در کلاس اول

آیا به دنبال راه هایی برای تبدیل شدن به یک معلم موفق در کلاس اول هستید؟ اگر چنین است، به این فهرست
از کارهایی که معلمان کلاس اول خارق‌العاده انجام می‌دهند که معلمان دیگر انجام نمی‌دهند، نگاهی بیندازید.
بسیاری از این نکات تغییرات ساده ای هستند که می توانند تأثیر زیادی بر تمرین شما بگذارند. آنها را امتحان کنید و ببینید

چگونه برای شما کار می کنند!

برای توضیح هر مورد روی آن کلیک کنید

1 . معلمان موفق یک جامعه کلاسی ایجاد می کنند

    2. ایجاد ذهنیت رشد در دانش آموزان

    3. معلمان موفق استقلال دانش آموزان را پرورش می دهند

    4. آموزش دانش آموزان را متمایز کنید

    5. معلمان موفق از راهبردهای پرسشگری استفاده می کنند

    6. خلاقیت و اکتشاف را ارتقا دهید

    7. معلمان موفق فرصت حرکت و بازی را فراهم می کنند

    8. دانش آموزان خود را بشناسید

    9. معلم موفق یک محیط یادگیری مثبت ایجاد می کند

    10. عشق به یادگیری را در خود پرورش دهید

    11. معلمان موفق روابط قوی با والدین ایجاد می کنند

    12. از داده ها برای اطلاع رسانی آموزش استفاده کنید

    13. معلمان موفق انتظارات زیادی دارند و دانش آموزان خود را مسئول می دانند

    14. روابط خود را با دانش آموزان خود توسعه دهید

    15. معلمان موفق به عنوان مربی دائما در حال یادگیری و رشد هستند

    16. انتظارات و قواعد روشنی را تعیین کنید

    17. معلمان موفق روال ها و رویه های کلاسی را توسعه می دهند

    18. لحظه قابل آموزش را غنیمت بشمارید

    19. معلمان موفق حس شوخ طبعی دارند

    20. نگرش مثبت داشته باشید

    این نکات موفقیت معلم را برای بعد ذخیره کنید!

پرورش علاقه به یادگیری دانش آموزان اول دبستان

علاقه به یادگیری را در دانش آموزان پرورش دهید

 کلاس اول دوره بسیار مهمی در آموزش کودک است. سالی است که دانش آموزان شروع به ایجاد عادت هایی می کنند که تا آخر عمر با آنها باقی می ماند. به همین دلیل است که برای معلمان کلاس اول بسیار مهم است که عشق به یادگیری را در دانش آموزان خود پرورش دهند.

 بهترین راه برای انجام این کار، مشارکت دادن دانش آموزان در فعالیت های مشارکتی و عملی است که به آنها امکان می دهد علایق خود را کشف کنند و با سرعت خودشان یاد بگیرند. هنگامی که به کودکان فرصت داده می شود تا یادگیری خود را هدایت کنند، آنها به یادگیرندگان خود تنظیمی تبدیل می شوند که احتمال موفقیت بیشتری در مدرسه و زندگی دارند.

 یکی از راه‌هایی که می‌توانید دانش‌آموزان خود را درگیر یادگیری و هیجان‌زده کنید، یادگیری مبتنی بر پروژه است. در این واحد، دانش آموزان من همه چیز را در مورد زیستگاه حیوانات یاد گرفتند. آنها در مورد حیوان مورد علاقه خود تحقیق کردند، یک زیستگاه جعبه کفش ایجاد کردند و گزارشی در مورد حیوان خود نوشتند. این تنها یک راه برای پرورش عشق به یادگیری در کلاس اول است و دانش آموزان شما را در مسیر موفقیت قرار می دهد.

محیط یادگیری مثبت برای دانش آموزان کلاس اول

یک معلم موفق یک محیط یادگیری مثبت ایجاد می کند

 ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس برای موفقیت دانش آموزان ضروری است. فضای کلاس باید جوی باشد که برای یادگیری مساعد باشد، جایی که دانش‌آموزان احساس امنیت کنند و ریسک کنند. یک معلم مؤثر فضایی ایجاد می کند که در آن دانش آموزان به عنوان یادگیرنده احساس احترام و ارزش می کنند. وقتی دانش‌آموزان احساس می‌کنند از این طریق حمایت می‌شوند، به احتمال زیاد ریسک می‌کنند و چیزهای جدید را امتحان می‌کنند. این نوع جو همچنین عشق به یادگیری را ترویج می کند و پایه و اساس موفقیت مادام العمر را ایجاد می کند. با ایجاد فضای مثبت کلاس درس، معلمان می توانند به پیشرفت دانش آموزان خود کمک کنند.

10 گام آسان برای آموزش خواندن به کودکان

معلمان دوست دارند دانش آموزانشان در زندگی موفق باشند و یکی از مهمترین چیزها برای آینده کودک سواد خواندن است. خواندن پایه و اساس همه یادگیری هاست و بچه ها باید هر چه زودتر یاد بگیرند که چگونه بخوانند. اما آموزش خواندن به بچه ها می تواند یک کار دلهره آور باشد – به خصوص اگر ندانید از کجا شروع کنید.

 با این حال نگران نباشید! ما شما را تحت پوشش قرار داده ایم این پست وبلاگ ده گام ساده را برای کمک به معلمان در آموزش خواندن به کودکان بیان می کند. اما ابتدا، بیایید نگاهی بیندازیم به این که چرا خواندن بسیار ضروری است.

چرا خواندن مهم است؟

خواندن یکی از مهارت های ضروری است که هر فرد می تواند داشته باشد. برای موفقیت در مدرسه لازم است و پیش نیاز بسیاری از مشاغل است. علاوه بر این، مطالعه به افراد اجازه می دهد تا در مورد چیزهای جدید بیاموزند، فرهنگ های دیگر را کشف کنند و دنیای اطراف خود را درک کنند.

 بنابراین، چگونه معلمان می توانند به فرزندان خود کمک کنند تا کتاب خوان شوند؟ بیایید چند تکنیک خارق العاده بحث کنیم!

چگونه خواندن را به کودکان بیاموزیم: 10 مرحله آسان

برای توضیح بیشتر هر مطلب روی آن کلیک کنید

1. با آگاهی از آوا شناسی شروع کنید

    2.  آموزش کلمات بینایی

    3. صداهای حروف را معرفی کنید

    4.  واژه ها ی هم خانواده را آموزش دهید

    5. از داستان ها برای آموزش خواندن استفاده کنید

    6. خواندن را با بازی، سرگرم کننده کنید

    7. کودکان را به خواندن مستقل تشویق کنید

    8. به بچه ها کمک کنید آنچه را که می خوانند بفهمند

    9. به کودکان بیاموزید که از سرنخ های زمینه استفاده کنند

    10. بر پیشرفت خواندن کودکان نظارت کنید

استفاده از داده ها در آموزش دانش آموزان اول دبستان

از داده ها برای اطلاع رسانی آموزش استفاده کنید

 داده‌های حاصل از ارزشیابی دانش‌آموزان جزء حیاتی آموزش اطلاع‌رسانی در کلاس اول است. معلم باید بتواند داده های ارزشیابی را جمع آوری کند، آن ها را تجزیه و تحلیل کند و از آنها برای هدایت آموزش استفاده کند. این داده‌های ارزیابی می‌تواند به اشکال مختلفی از جمله تکالیف کلاسی، تکالیف، مشاهدات و ارزیابی‌های رسمی باشد.

 برای معلم مهم است که بتواند از این داده ها برای تمایز آموزش و رفع نیازهای همه یادگیرندگان استفاده کند. با استفاده از داده های ارزشیابی برای اطلاع رسانی آموزش، معلمان می توانند اطمینان حاصل کنند که همه دانش آموزان در کلاس اول کلاس موفق هستند.